A convidada especial foi Karla Souza, doutora em Comunicação, especialista em direitos autorais e REA. Com uma trajetória marcada pela atuação no Núcleo de Educomunicação da SME, Karla nos conduziu por uma reflexão profunda sobre o uso ético e consciente de conteúdos digitais em ambientes escolares.
Durante o aulão, discutimos desde a origem da internet e o movimento do software livre até os desafios atuais envolvendo inteligência artificial e o direito de imagem de estudantes. Karla nos mostrou que ser educador em tempos digitais vai muito além do uso da tecnologia: exige consciência crítica sobre o que se produz, compartilha e consome.
Um dos destaques da fala de Karla foi a valorização do professor como autor de materiais pedagógicos. Ela nos apresentou o repositório de Recursos Educacionais Abertos do MEC — uma plataforma pública onde educadores podem publicar e acessar gratuitamente conteúdos produzidos por outros colegas. A proposta é clara: democratizar o acesso à produção educacional de qualidade e garantir o reconhecimento da autoria docente.
Outro ponto alto da conversa foi sobre o direito de imagem. Discutimos os cuidados necessários ao registrar e divulgar imagens de crianças e adolescentes, principalmente no contexto escolar. “A imagem de uma criança hoje pode representar um constrangimento no futuro. Precisamos ter sensibilidade e responsabilidade com essa exposição”, afirmou Karla.
O encontro foi mediado por mim, Carlos Lima, coordenador do Núcleo de Educomunicação da SME, e contou também com a participação do educador Clayton Scarcella. Agradecemos a todos os educadores e estudantes que participaram ativamente, contribuindo com perguntas, reflexões e muito interesse pelo tema.
Finalizamos o encontro com o convite para que todos explorem e compartilhem os REAs, estimulem a autoria dos estudantes e, acima de tudo, fortaleçam a cultura da citação e do respeito aos direitos autorais no cotidiano escolar. Em breve, teremos novos aulões e vamos continuar dialogando sobre os desafios e as potências da educomunicação em nossas escolas.
Por Carlos Lima: Educomunicador e professor
